Fenómenos propios de la lengua hablada tomando en consideración variantes regionales, sociales y de edad.

Introducción al sistema de salud de España y en el contexto en el que se desarrolla, así como lo cambios clave que han tenido lugar hasta el día de hoy

El curso está diseñado para aquellos estudiantes que piensan que el español es un instrumento fundamental para su futuro profesional y laboral.

La clase se centrará en el estudio intensivo del sistema fonético y fonológico de la lengua española con el fin de dominar la base articulatoria del español. 

El estudiante se ejercitará en los aspectos más difíciles de la gramática y las estructuras de la lengua española a través de ejercicios de redacción.

Una introducción a la literatura escrita en español y a la literatura en general a través de tres géneros clásicos (narrativa, teatro y poesía), 

El objetivo del curso es la práctica intensiva de las características más relevantes del español hablado. 

Información del curso,Guía del Alumno, Itinerarios e Información general del curso

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Se estudian las corrientes novelísticas de Hispanoamérica desde Carpentier y el nacimiento del realismo mágico al presente.

El curso está dirigido a estudiantes con un nivel medio de español que deseen profundizar en las claves de la cultura española.

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Este curso trata sobre el arte de las Tres Culturas que han determinado las características de la España actual. Los estudios se centran en la ciudad de Toledo y sus alrededores, por ser ésta la máxima expresión de este importante legado cultural.

La clase está diseñada para alumnos que desean aprender vocabulario, conceptos y expresiones médicos específicos que se utilizan en el sistema de salud. Un objetivo adicional del curso es mejorar el conocimiento de los estudiantes sobre la sociedad y la cultura española debido al papel clave que desempeña el profesional de la salud. 

En este curso, los estudiantes participarán en diversas entidades toledanas relacionadas con los fenómenos de la inmigración en España.

Se examinan las tendencias culturales y estéticas de la industria cinematográfica española contemporánea.

Estudio de la obra de El Greco, Velázquez, Goya, Picasso, Dalí y Miró, analizando en su pintura tanto los aspectos formales y estilísticos como los culturales, en relación con cada una de las épocas en que se desarrolló su obra. Incluye visitas al Museo del Prado y al centro de Arte Reina Sofía.

Este curso proporciona al alumno un conocimiento general de los principales períodos de la historia de España, así como de las características políticas, sociales, antropológicas y económicas de cada uno de ellos.

Este curso ofrece a los estudiantes la oportunidad única de experimentar el trabajo en España y además integrarse en la vida Toledana.

Explicación del fenómeno místico español desde sus bases históricas, sociales, culturales y teológicas. Se analizan las tres grandes corrientes: carmelitana, franciscana y jesuita.

Se estudia los estilos literarios y autores españoles mas representativos desde la Generación de 1898 hasta la novela femenina en la ultima década del siglo XX

Se estudian las cuestiones políticas y socioeconómicas que dieron lugar a la Guerra Civil.

Se examinan los cambios que se han producido en España desde la muerte de Franco en 1975 hasta la Ley de Reforma
Política y la Constitución de 1978.

Estudio comparativo de las estructuras sociales y políticas de los países de Hispanoamérica en el siglo XX con el objeto de analizar sus diferencias y comprender a la vez los problemas que tienen en común.

Se estudia el proceso de formación de la Unión Europea (UE), uno de los más profundos y veloces que existen actualmente en el mundo.

Evolución de las empresas, los negocios y el marketing en Europa

Las diversas formas de vida tradicional en la Península Ibérica en relación a sus características sociales y económicas, así como literarias, artísticas y religiosas.

El curso ofrece una serie de estrategias y herramientas para facilitar el aprendizaje y la enseñanza de ELE. Se incluyen técnicas para la integración de la literatura y la pintura en el aula de ELE.

El curso ofrece una serie de estrategias y herramientas para facilitar el aprendizaje y la enseñanza de ELE. Se incluyen técnicas para la integración del cine en el aula de ELE.

El curso ofrece una serie de estrategias y herramientas para facilitar el aprendizaje y la enseñanza de ELE. Se incluyen técnicas para el desarrollo de la competencia gramatical,y la corrección de la pronunciación,

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El presente curso está principalmente orientado a proporcionar, junto con un conocimiento de las migraciones internacionales, los conocimientos y las herramientas necesarias para la gestión práctica de las políticas relativas a la inmigración y al asilo y cuyo manejo es imprescindible para la intervención con inmigrantes y refugiados.

El presente curso está orientado principalmente a la intervención con inmigrantes y refugiados. El objetivo del mismo es el de ofrecer los conocimientos y los elementos prácticos necesarios para apoyar a los inmigrantes y refugiados en los procesos de acogida e integración en la sociedad española.

Hablar no es lo mismo que comunicar. 

El Programa de Doctorado en Economía y Gobierno tiene como objetivo la formación de investigadores capaces de hacer contribuciones independientes, innovadoras y significativas en el conocimiento científico en el campo de la economía y gobierno.
Este Doctorado se desarrolla en dos áreas principales: Área de Economía, que corre a cargo de la Fundación Centro de Estudios Monetarios y Financieros (www.cemfi.es)-UIMP, y el Área de Gobierno, que corre a cargo del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset-UIMP.
El área de Gobierno abarca las investigaciones relacionadas con las Ciencias Sociales: Ciencia Política y de la Administración, Sociología, Demografía, Derecho, Relaciones Internacionales y Cooperación, dentro de las dos amplias líneas del programa: Democracia, gobierno y administración pública; y Cambio social y político en un mundo global.

El presente curso ofrece una formación integral que a la vez que proporciona un conocimiento riguroso de la complejidad de las migraciones internacionales, aporta el conocimiento y las herramientas prácticas para su gestión y para la intervención directa con inmigrantes y refugiados.

Trabajo original, autónomo y personal del alumno realizado bajo la orientación de un profesor del máster en el que se aplican y desarrollan los conocimientos y capacidades adquiridos

Escenarios de casos clínicos conflictivos reales

Prácticas en Comités de Ética para la Asistencia Sanitaria, en consultoría y mediación ética y en Comités de Ética para la Investigación Clínica

Conflictos éticos relacionados con la elección-rechazo de tratamientos, la gestión sanitaria, el inicio de la vida, los pacientes con problemas de salud mental, los pacientes pediátricos y situaciones de urgencia/emergencia/cuidados críticos

Pacientes frágiles, pluripatológicos, terminales y toma de decisiones

Manejo de la información clínica y desarrollo de habilidades comunicativas

La investigación en bioética con metodología cuantitativa y cualitativa

Normas éticas de la investigación en seres humanos

El consultor y el mediador: ventajas e incovenientes

Concepto, función y modelos de asesoría y consultoría ética

Escenarios de casos clínicos conflictivos reales

Principales normas morales del profesional sanitario, sus deberes con los pacientes y con el resto de compañeros

Concepto actual de relación clínica y problemas principales

Métodos de análisis y de toma de decisiones en ética clínica

La bioética, la ética clínica y su relación con el derecho y la deontología

Contexto clínico en el que se realiza la asesoraría en bioética clínica

Presentación y bienvenida al Máster Oficial en Bioética Clínica 

Máster título oficial de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Impartición on-line

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El Programa de Máster Universitario en Cultura Contemporánea: Literatura, Instituciones artísticas y Comunicación Cultural, reúne y coordina una formación académico-investigadora pluridisciplinar -literaria, artística, jurídica y de gestión – y una preparación profesional avanzada específicamente enfocada al trabajo en entidades culturales e instituciones artísticas.

En este taller se pretende dotar al estudiante​con los conocimientos lingüísticos necesarios para poder enfrentarse a situaciones básicas de la vida cotidiana y de contenido predecible. Se aprenderán estructuras sencillas y vocabulario suficiente para satisfacer necesidades de la vida diaria durante su estancia en Madrid.

 The course aims to offer an opportunity for undergraduates to gain a meaningful research experience while earning the course credit.

“La humanidad necesita urgentemente una nueva sabiduría que le proporcione el conocimiento de cómo usar el conocimiento para la supervivencia del hombre y para la mejora de su calidad de vida. …Yo propongo el término bioética con el fin de enfatizar los dos ingredientes más importantes para lograr la nueva sabiduría que tan desesperadamente se necesita: conocimiento biológico y valores humanos”

Van Rensselaer Potter (1911-2001)

Revisión de los conceptos del nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas y estudio del nivel A2.

Este curso está dirigido a estudiantes que poseen un cierto dominio del español y por tanto su objetivo es afianzar sus conocimientos, adquirir seguridad y al mismo tiempo acceder a nuevos ámbitos de comunicación a través la reflexión en la corrección formal, la necesidad de fluidez y el uso apropiado de la lengua.

General information about the semester
(Class schedule, calendar, trips...)

This course grants students the opportunity to reflect on the Spanish work environment in an international context.

Este curso ofrece una visión general de la cultura y la civilización española a lo largo de la historia.  El desarrollo del curso combina las clases regulares con charlas, lecturas y visitas culturales.  Aunque por civilización entendemos el conjunto de ideas, aspectos culturales, políticos y costumbres propias que han configurado la trayectoria histórica de los españoles, se hará especial hincapié en el presente, combinando así tradición y modernidad, pasado y actualidad.

El curso está estructurado en dos grandes bloques: en la primera parte se analizarán, estudiarán, comentarán y presentarán todos los aspectos relaciones con la España del siglo XXI (políticos, sociales, económicos y culturales), y tras el examen parcial se presentarán los mismos aspectos pero a lo largo de la historia de nuestro país: ¿qué nos han aportado las diferentes civilizaciones y las diferentes monarquías que han habitado nuestro territorio?  Todo analizado desde una perspectiva social, cultural, antropológica.  Así, al finalizar el curso, el alumno será capaz de responder a las preguntas de: ¿Qué es España? ¿Cómo es España? ¿Por qué?  Y ¿desde cuándo?

Los estudiantes han de atender las clases con la debida preparación previa. Las tareas se irán indicando con la antelación suficiente para cada uno de los temas que se vayan analizando.

 The course aims to offer an opportunity for undergraduates to gain a meaningful research experience while earning the course credit.

Application of psychological theory/research to recruitment, personnel selection, training/development, job design, work group design, work motivation, leadership, performance assessment, job satisfaction measurement.

The course is designed to convey the ways in which current approaches in biological psychology are directed towards better understanding the underlying basis of psychological states and treating mental illness.

This course´s aim is to understand how cultural factors influence human behavior and development.

Este curso está dirigido a estudiantes que poseen un cierto dominio del español y por tanto su objetivo es afianzar sus conocimientos, adquirir seguridad y al mismo tiempo acceder a nuevos ámbitos de comunicación a través la reflexión en la corrección formal, la necesidad de fluidez y el uso apropiado de la lengua.

This course is aimed at students who have an intermediate level of Spanish. It´s goal is to strengthen their knowledge and confidence and at the same time access new areas of communication through reflection on formal techniques, the need for fluency and the appropriate use of language. In addition, it seeks to improve the use of the language in context and its pragmatic function. The course will also consider the cultural dimension both in the field of arts in general and through customs and social behaviors that Spanish speakers share.

En el curso se trabajan las destrezas de comprensión, expresión e interacción oral, así como la comprensión lectora y la prosodia del español. 

General information about the semester
(Class schedule, calendar, trips...)

Estudio de la obra de El Greco, Velázquez, Goya, Picasso, Dalí y Miró, analizando en su pintura tanto los aspectos formales y estilísticos como los culturales, en relación con cada una de las épocas en que se desarrolló su obra. Incluye visitas al Museo del Prado y al centro de Arte Reina Sofía.

Este curso proporciona al alumno un conocimiento general de los principales períodos de la historia de España, así como de las características políticas, sociales, antropológicas y económicas de cada uno de ellos.

Evolución de las empresas, los negocios y el marketing en Europa

Se examinan los cambios que se han producido en España desde la muerte de Franco en 1975 hasta la Ley de Reforma
Política y la Constitución de 1978.

Se estudian las cuestiones políticas y socioeconómicas que dieron lugar a la Guerra Civil.

Se examinan las tendencias culturales y estéticas de la industria cinematográfica española contemporánea.

Se estudia los estilos literarios y autores españoles mas representativos desde la Generación de 1898 hasta la novela femenina en la ultima década del siglo XX

Este curso ofrece a los estudiantes la oportunidad única de experimentar el trabajo en España y además integrarse en la vida Toledana.

Las diversas formas de vida tradicional en la Península Ibérica en relación a sus características sociales y económicas, así como literarias, artísticas y religiosas.

Este curso trata sobre el arte de las Tres Culturas que han determinado las características de la España actual. Los estudios se centran en la ciudad de Toledo y sus alrededores, por ser ésta la máxima expresión de este importante legado cultural.

En este curso se realiza una aproximación al arte y la arquitectura de España desde la Antigüedad a nuestros días. Para ello, la materia se estructura en unidades cronológicas y de estilo, y dentro de ellas se enfatiza los aspectos más característicos de cada periodo, en relación con la arquitectura, la pintura y la escultura siempre dentro de su contexto histórico. Las clases teóricas se completan con tres visitas a monumentos o sitios históricos en Toledo que refuerzan los elementos aprendidos en clase.

Se presenta a los estudiantes un panorama de los distintos aspectos de la disciplina: fonología, morfología, sintaxis, semántica, lexicología, pragmática, análisis del discurso, historia de la lengua y sociolingüística.

El estudiante se ejercitará en los aspectos más difíciles de la gramática y las estructuras de la lengua española a través de ejercicios de redacción.

Una introducción a la literatura escrita en español y a la literatura en general a través de tres géneros clásicos (narrativa, teatro y poesía), 

El objetivo del curso es la práctica intensiva de las características más relevantes del español hablado. 

Información del curso, Guía del Alumno, Itinerarios e Información general del curso

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 The course aims to offer an opportunity for undergraduates to gain a meaningful research experience while earning the course credit.

Application of psychological theory/research to recruitment, personnel selection, training/development, job design, work group design, work motivation, leadership, performance assessment, job satisfaction measurement.

The purpose of this course is to give the student an opportunity to explore current issues in understanding and treating abnormal behaviour.

This course´s aim is to understand how cultural factors influence human behavior and development.

The primary objective for the course is to help students establish greater understanding of the main topics of health psychology.

The aim of the course is to develop an understanding of the psychological, biological, and physical bases of sensory experience in humans and animals.

The aim of this course is to make students familiar with the most relevant and internationally outstanding Spanish & European artists within the Prado Museum Permanent Collections.

The main objective of this course is studying the structure and characteristics of the international news media system.

The course is designed to convey the ways in which current approaches in biological psychology are directed towards better understanding the underlying basis of psychological states and treating mental illness.

En el curso se trabajan las destrezas de comprensión, expresión e interacción oral, así como la comprensión lectora y la prosodia del español. 

This course examines principles and practice of corporate social responsibility, as they apply to organizations domestically and abroad. Coverage includes the fundamentals of sustainable development; system theory; business ethics; individual versus societal interests; human rights, including discrimination and diversity issues; labor and employment issues; consumer protection; environmental issues, including climate change and water scarcity; public and private governance and transparency; local and global partnerships; the importance of peace for sustainability; international and national politics, public policy, and government regulation of business. This course is designed to develop the student’s capacity to recognize and reason about sustainability issues connected with international business management. Specifically, students will be able to 1) recognize potential sustainability dilemmas arising from a cross-cultural context, 2) understand the factors in a cross-cultural context that inform a manager’s choice of action, and 3) apply knowledge of the cross-cultural context to come to a solution of the sustainability dilemma. Students are expected to prepare for each lecture/ discussion session by mastering the assigned reading and/or case material. Those enrolling are expected to participate actively in class analysis and discussion. The various pedagogical venues will include guest speakers, videos, and cases.  This course will allow the students to start thinking about cross-cultural business ethics and the role they play in business today.

Este curso ofrece una visión general de la cultura y la civilización española a lo largo de la historia.  El desarrollo del curso combina las clases regulares con charlas, lecturas y visitas culturales.  Aunque por civilización entendemos el conjunto de ideas, aspectos culturales, políticos y costumbres propias que han configurado la trayectoria histórica de los españoles, se hará especial hincapié en el presente, combinando así tradición y modernidad, pasado y actualidad.

El curso está estructurado en dos grandes bloques: en la primera parte se analizarán, estudiarán, comentarán y presentarán todos los aspectos relaciones con la España del siglo XXI (políticos, sociales, económicos y culturales), y tras el examen parcial se presentarán los mismos aspectos pero a lo largo de la historia de nuestro país: ¿qué nos han aportado las diferentes civilizaciones y las diferentes monarquías que han habitado nuestro territorio?  Todo analizado desde una perspectiva social, cultural, antropológica.  Así, al finalizar el curso, el alumno será capaz de responder a las preguntas de: ¿Qué es España? ¿Cómo es España? ¿Por qué?  Y ¿desde cuándo?

Los estudiantes han de atender las clases con la debida preparación previa. Las tareas se irán indicando con la antelación suficiente para cada uno de los temas que se vayan analizando.

This course grants students the opportunity to reflect on the Spanish work environment in an international context.

This course explores the basic precepts and cultures of the world’s major religions through reading, reflection, study, and dialogue. 

The main objectives of this course are to study the basic mechanisms of how our environment functions, to study the different ecosystems in Spain, to analyse and assess the impact and consequences of human activity on the different ecosystems, to develop a fuller understanding and appreciation of the world of nature in a global way and to understand the changes caused by the interaction of the ecosystem’s components and the balance between them.

General information about the semester
(Class schedule, calendar, trips...)

This course is designed to provide students with an opportunity to learn about the virtual work environment through an intercultural lens.  

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